3月19日下午，学校在立德楼405召开委理论学习中心组学习（扩大）会议，深入学习贯彻习近平总书记关于“新质生产力”的重要论述，邀请了电子科技大学中山学院教授、中山市经济研究院院长、中山市改革发展研究会会长梁仕伦来校作专题辅导。学校党委书记邹鑫主持学习会并讲话。

邹鑫表示，“什么是新质生产力”“如何培育和发展新质生产力”等问题不仅是我们在新征程上必须回答而且要回答好的重大时代课题，也是扎实推进学校高质量发展的必由之路。结合学校发展实际，他谈了三点意见：一是加强理论学习。要深入学习领会习近平总书记关于“新质生产力”的重要论述，深刻认识新质生产力的内涵外延、重要作用、实现路径，把发展新质生产力摆在学校建设的重要位置，切实把思想和行动统一到习近平总书记、党中央关于加快发展新质生产力、扎实推进高质量发展的决策部署上来。二是深化研究阐释。要充分发挥高校人才优势，研究好、阐释好习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述，切实厘清职业教育与新质生产力之间的关系，深刻把握产业发展形势，增强职业教育社会适应性，把好关键环节和重点任务。三是抓好贯彻落实。要持续优化专业布局，聚焦深圳“20+8”产业集群和中山“新十大舰队”产业集群，科学制定专业规划与新质生产力适配的可行性方案。要积极推进创新人才培养，大力推动“院园融合、三岗递进”学徒培养模式改革，着力构建创新链、产业链、人才链、教育链、资金链深度融合的人才培养生态。要大力推进科技创新，加快推进学校一所三基地的“四合院”技术技能创新平台提质增效，推动“中山火炬高技术产业开发区产教联合体”等项目建设。要深入实施人才强校战略，推进教师评价制度改革，培养一批领军人才和创新团队。要加快数字化转型升级，坚持数字化赋能课堂教学变革，打造智慧职教新形态。

梁士伦教授在报告中全面梳理了习近平总书记关于“新质生产力”的重要论述，重点阐述了新质生产力的科学内涵、基本特征以及重要意义，指出了发展新质生产力的内在要求，并结合广东和中山产业发展实际，从实现高水平科技自立自强、构建战略性新兴产业和未来产业为引领的现代化产业体系、深化体制机制改革等方面，提出了加快发展新质生产力发展的建议和思路。