10月13日下午，学校党委班子同志在立德楼403开展主题教育读书班活动，聚焦“认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、凝心铸魂、指导实践、推动工作”专题举行学习研讨。

学校党委书记、主题教育领导小组组长邹鑫主持研讨会并作主题发言，党委委员、副校长陈健雄发言。全体党委委员，各部门、二级学院负责人参加学习研讨。

邹鑫作题为《深刻领悟“六个必须坚持” 扎实推动学校高质量发展》的主题发言。他表示，习近平新时代中国特色社会主义思想是内涵丰富、系统完备、逻辑严密的思想体系，内容博大精深、思想系统深邃。党的十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，党的二十大报告深刻阐明了“两个结合”的基本内涵和重大意义，“六个必须坚持”既是我们继续推进理论创新的科学方法，也是习近平新时代中国特色社会主义思想立场观点方法的重要体现。只有深刻领会“两个结合”“六个必须坚持”，才能深刻理解党的二十大精神，在面对各种矛盾问题和重大风险挑战时始终做到方向明确、头脑清醒、应对有方、行动有力。

邹鑫表示，要从“六个方面”充分认识“六个必须坚持”的重大意义和价值实践。一是坚持人民至上是对马克思主义政党政治属性和政治功能理论的丰富发展；二是坚持自信自立是对马克思主义理论自信精神的丰富发展；三是坚持守正创新是对马克思主义认识论和唯物辩证法的丰富发展；四是坚持问题导向是对马克思主义问题导向思维方法的丰富发展；五是坚持系统观念是对马克思主义系统观的丰富发展；六是坚持胸怀天下是对马克思主义为全人类谋利益崇高价值追求的丰富发展。

邹鑫强调，要从“六个维度”深刻理解“六个必须坚持”的核心要义和丰富内涵。一要深刻理解“必须坚持人民至上”体现了马克思主义理论的本质属性，是习近平新时代中国特色社会主义思想根本的价值立场。二要深刻理解“必须坚持自信自立”是我们党全部理论和实践的立足点，是习近平新时代中国特色社会主义思想内在的精神特质。三要深刻理解“必须坚持守正创新”是贯彻党的思想路线的内在要求，是习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明的理论品格。四要深刻理解“必须坚持问题导向”是马克思主义的突出特点，是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明风格。五要深刻理解“必须坚持系统观念”是辩证唯物主义和历史唯物主义的重要认识论和方法论，是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本思想方法和工作方法。六要深刻理解“必须坚持胸怀天下”展现了我们党大道之行、天下为公的宽广格局，充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想特有的大视野大境界。

邹鑫强调，习近平总书记对职业教育的系列重要讲话和重要指示，深刻蕴含着习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，为新时代新征程职业教育发展指明了前进方向、提供了根本遵循、注入了强大动力。我们要牢牢把握“六个着力点”，自觉运用“六个必须坚持”推动学校高质量发展。一是站稳“人民至上”的鲜明立场，办好人民满意的高职教育。二是保持“自信自立”的精神状态，增强勇攀高峰的信心决心。三是坚持“守正创新”的科学态度，推进守正基础上的创新实践。四是掌握“问题导向”的实践原则，强化攻坚克难的行动路径。五是运用“系统观念”的思维方法，提升统筹谋划的本领。六是追求“胸怀天下”的高远境界，展示学校开放合作的战略主动。

会上，学校马克思主义学院院长凌石德，继续教育学院院长郭丽华，学生工作部副部长、校团委书记李苏琼分别围绕此次学习专题，结合自学情况和实际工作，进行交流发言。他们一致表示，要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实将这一重要思想贯穿到实际工作的全过程各环节，在新时代新征程上团结奋斗、勇毅前行，为学校高质量发展贡献新力量。

撰稿：钟嘉妍、刘茹楠

编辑：钟嘉妍

责编：朱 俊

总编：樊向前

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