10月7日下午，学校党委班子同志在立德楼403开展主题教育读书班活动，聚焦“认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，坚定‘四个自信’”专题举行第二次集中学习研讨。学校党委书记、主题教育领导小组组长邹鑫主持学习研讨并讲话，党委副书记、纪委书记罗泳通作主题发言。全体在校党委委员，各部门、二级学院负责人参加学习研讨。

邹鑫介绍了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》出版的重大意义及其结构内容，并强调习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和国家必须长期坚持的指导思想。

围绕如何进一步深刻领会“四个自信”，邹鑫表示，“四个自信”是习近平新时代中国特色社会主义思想的独特精神气质，我们要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，以更加积极的历史担当和创造精神，为发展马克思主义作出新贡献。他从四个方面阐释了“四个自信”的重要内涵：第一，道路自信是对发展方向和未来命运的自信，要坚定走中国特色社会主义道路，这是实现社会主义现代化的必由之路，是党领导人民从胜利走向胜利的根本保证。第二，理论自信是对马克思主义理论，特别是中国特色社会主义理论体系的科学性真实性的自信，要坚定对中国共产党的执政规律、社会主义建设规律、实现中华民族伟大复兴等认识的自信。第三，制度自信是对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信，要坚定相信社会主义制度的巨大优越性及其推动发展、维护稳定、保证人民群众自由平等作用。第四，文化自信是对中国特色社会主义先进性的自信，要坚定和不断激发党和人民对中华优秀传统文化的历史自豪感，形成对社会主义核心价值观的普遍共识和价值认同。

邹鑫强调，“四个自信”不仅是世界观，也是方法论，深刻理解其丰富内涵是加强全校师生“四个自信”教育的重要理论基础。要以此次主题教育为契机，从“四个方面”加强对广大师生“四个自信”的教育措施：一是要开展专题教育，深刻领悟“四个自信”。二是走进课堂教材，深入理解“四个自信”。三是拓展实践活动，自觉践行“四个自信”。四是建立常态机制，认真贯彻“四个自信”。