第一，全面系统深入学，牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求。

邹鑫强调，要以这次读书班为新契机，坚持读原著学原文悟原理，认真学习党的二十大报告和党章，认真研读《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等学习材料，通过深度学习做到学深悟透、淬炼思想、知行合一。要深入领会“ 两个结合 ”的根本原则、重大意义，不断筑牢坚持“两个确立”、做到“两个维护”的思想根基，更好推动总书记、党中央决策部署在学校落地生根、开花结果。要整体把握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容、实践要求，一体学习领会习近平总书记对广东系列重要讲话、重要指示精神，深入思考、反复体悟，全面落实省委“1310”具体部署和市委“再造一个新中山”战略目标，为奋力推动中国式现代化建设的广东和中山实践作贡献。要深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论，结合学校实际整体把握、学以致用，不断增强推动学校高质量发展本领、服务师生群众本领、防范化解校园风险本领。

邹鑫强调，要紧紧围绕高质量发展这个首要任务和建设教育强国这一战略目标，聚焦学校高质量发展，“奔着问题去”，边深入学习、边深化认识、边改进思路、边优化举措，从“九个维度”开展有目标、有针对性的“精准”学习，为学校发展过程中遇到的问题进行破题解题答题，努力把总书记对职业教育“大有可为”的殷切期待转化为学校“大有作为”的生动实践：

第三，要专心致志扎实学，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见真功求实效。

邹鑫强调，全体领导干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求和“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”五大目标，端正学习态度，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，坚持真学真懂抓好理论学习，坚持问题导向抓好调查研究，坚持学以致用抓好推动发展，坚持真检细改抓好建章立制，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找理念、找思路、找方法、找举措，注重观察新形势、研究新情况、解决新问题，推动学习贯彻同主题教育互促互进、走深走实。